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英国脱欧、巴黎、屠呦呦获奖都考上了……南外命题组组长:考题热点不断,数学重思维品质(内含新鲜出炉的试题解析)

2023-05-10 14:56:27

今天,有一个云集了南京六年级学霸的地方,鲤鱼姐姐知道他们要一起干一件大事!那就是去南外参加测试~

鲤鱼姐姐了解到参加南外摇号的有2720人,最终参加考试的有近2700人。

哎呦喂,怪不得这现场是人山人海呀~


第一手消息!鲤鱼姐姐拿到南外的试题了!


2016 南外小升初英语能力测试

2016年南外小升初试卷与往年一样,卷面为12页,满分150分。本份试卷图文并茂,各种简笔画丰富,风格轻松活泼。试卷共分为7个板块,分别为:信心篇(Confidence)、应变篇(Flexibility)、投入篇 (Commitment)、耐心篇(Patience)、勤奋篇(Diligence)、卓越篇(Excellence)、感恩篇(Thankfulness)。这7个板块的命名思路来自南外提倡的52个美德。这52个美德是南外希望学生能终生具有的品质,所以在南外的校园中、教室里都有相关的宣传图片。我们希望这次来参加考试的学生不管最终是不是能与南外有缘,作为一个社会人,都能具有这些优良的品质。我们节选了一些,希望这些充满正能量的词汇也能给考试中的孩子们带来积极的心理暗示。总体说来,今年的试卷具有以下几个鲜明的特色:

1.      立足课本基础
本份试卷我们考察了大量小学课本中的各类知识。例如想要了解更多的中国神话传说故事,是该去莫高窟还是秦始皇兵马俑,既不脱离书本,又贴近日常生活。再如在京剧脸谱中白脸通常表现的人物的特点是什么、英文字母表中与字母B押韵的字母有几个、黄金比、如何确定位置等。这些都是在小学课本中可以找到的。

2.      注重知识交融
      我们把语文和地理知识相结合。让学生在选项中找出最能体现“沧海桑田”的事实---喜马拉雅山中发现鱼化石,考察学生对成语的理解和对科学知识的了解。再如另一道选择题,问的是英文习语When in Rome, do as Romans do (入乡随俗) 这句话与哪句中文表达的是相类似的意思,所给的各个中文表达选项中只有“入境而问禁,入国而问俗”与其吻合,融合了对两种语言较深层次的理解。再如,我们把数字借助对称形成艺术图形,让学生通过比较发现符合规律的图案,既有数学意义,又有艺术之美。

3.      渗透文化传递
本次试卷在布局上还有个很大的特点就是传递经典。,世界各地都有各种纪念莎翁的文化活动。在今年的试卷上,我们在每页的页码下都插入了一句莎翁名言,如:Sweet are the uses of adversity. 逆境自有妙处。Virtue is brave and fearless as good forever.无惧是永恒的美德。这些都与考试本身无关,就是希望能给学生带去一些文化信息。

4.      强调能力运用
试卷中考察推理、观察和空间想象等能力的问题都有涉及。比如有一题我们给出了4张脸,其中前3张脸都有2个数字构成的鼻子或嘴巴,每张脸上两个数字的总和是6,而最后一张脸上只有一个6构成的鼻子,问最后一张脸上缺少什么。学生只要仔细观察,很容易就可以看出最后一张脸上少0。再如,我们给出了一个杯子,让学生选出其侧面展开图,在考察了孩子空间想象能力的同时,也引导他们能在平时的生活中养成爱思考的习惯;
同时,我们还注重学生即学即用的能力。比如我们给出了“传记”和“自传”的英文解释,让学生根据解释判断所列的书,如My Life with Lions、The Helen Keller Story分别属于哪一类。这是考察的阅读能力。

5.      鼓励了解世界
南外的小升初试卷一直具有鲜明的时代特色,今年也不例外。屠呦呦获诺贝尔奖、二孩政策、巴黎、反法西斯战争胜利70周年大阅兵都以单句首字母的形式在试卷中出现。而最近被热议的英国脱欧问题,我们则是节选了3小段卡梅伦的演说原文,通过3个小问题,What does ‘the country’ mean? (英国)、What does ‘say’ mean? (进行脱欧公投)、What does ‘I’ mean? (英国首相卡梅伦),既考察了学生的英文理解能力、上下文推测词意能力,也考察了学生的背景知识。欧洲杯正在如火如荼地进行,我们也设计了一些情境,让学生思考进球可能性的大小,谁会先抢到球等。鼓励学生运用所学的知识去思考生活当中所面对的问题。

两位来自琅小的考生开完很开心




看看去年南外考试都考了啥,看看聪明的你能不能举一反三呢~


“2015年南京外国语学校英语能力测试”


本次考试在分值、时间和题量上都与往年保持一致:试卷满分150分,考试时间90分钟,卷面共12页。为了弘扬祖国文化,我们分别用十六句唐诗将整份试卷划分为八个板块:一、君自故乡来,应知故乡事 二。海内存知己,天涯若比邻 三、谁言寸草心,报得三春晖 四、随风潜入夜,润物细无声 五、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦 六、鸟宿池边树,僧敲月下门 七、欲穷千里目,更上一层楼 八、会当凌绝顶,一览众山小。


第一个板块,“君自故乡来,应知故乡事”里面包含了“趣味南京”“缤纷百科”和“悠远中国”等几个小版块,孩子们在做题的过程中不仅可以回顾课本上学到的有关我们祖国的悠久历史与璀璨文化,还可以了解更多的有关祖国和家乡的信息,增强自豪感与热爱家乡的情怀,符合“爱国、。

第二大板块“海内存知己,天涯若比邻”是想让学生知道我们不仅要有爱国主义精神,同时也能放眼世界,做“中国灵魂,世界胸怀呢”的现代人,这也是我们南外的培养目标。

第三板块则是引导学生学会感恩。

第四版块“随风潜入夜,润物细无声”则是希望通过一些普通的考查题型,让孩子们在做题的过程中“润物细无声”学会遵守规则、习得技能。学习思考。理想的教育便是一个“润物细无声”的过程。

第五个板块“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”从粮食的来之不易引申到保护环境的重要性,旨在激发孩子们的环保意识和主人翁精神。

第六个板块“鸟宿池边树,僧敲月下门”是想借助这两句古诗背后的故事让孩子们知道学习也是一个不断“推敲”的过程,鼓励孩子们积极思考。

第七、八两个板块“欲穷千里目,更上一层楼”、“会当凌绝顶,一览众山小”旨在考察孩子们观察、比较、发现、思考、推理的能力;同时也鼓励孩子么树立远大志向,勇攀高峰。


下暴雨入试题 考到南京盐水鸭

从考察目标来说,首先,本次考试注重基础知识的考察。本卷中对小学语文、数学、英语、科学、技术信息、音乐、美术等课文内容及知识均有涉及。比如选择题中有这样的考察内容:“哪一个故事来自于‘伊索寓言’?”、“住在青藏高原的人主食是什么?”、“我们在澳大利亚可以看到大堡礁和什么动物?”等又用“螳螂捕蝉、黄雀在后”考察生物链知识,这些都是小学课本上学到的东西。我们的目的时而昂孩子们知道,学习是一件快乐的事情,只要他们平时认真学习,注重积累,便可以掌握更多知识。

其次,我们希望能通过本次考试选拔出一些善于学习的孩子,所以在试卷中设计了一些提供方法,让学生按照提示进行尝试应用的题目。比如我们在题目说明中介绍了如何在图书馆查找图书,再让学生选择正确答案完成图书查找任务;再比如我们有一个小题型叫“推陈出新”,让孩子们根据示例重新排列组合英文字母组成新的单词,这样的题型就要求孩子们会读题,会分析,会运用旧知识推出新知识。我们想让学生知道,知识的积累固然重要,习得知识的方法更重要,善于学习则可以是事半而功倍。

第三,鼓励合理猜想、多维验证。试卷中有这么一道题涉及到南京最近的暴雨信息,但我们并非考察新闻时事本身,而是借助“下暴雨”这一背景考察书上学到的科学知识,鼓励孩子们合理猜想并多维验证。

第四,我们希望孩子们学习以外能够热爱生活、关心时事。本次考试很多内容都来源于生活,生活中我们会接触到大量的信息处理。比如考试中有一道题要求学生阅读商品 包装盒上的信息,然后求商品包装盒的体积。那么学生首先要明确这些信息的具体意义,认真观察,细心计算,才不至于出错。再比如,哪一个是南京的传统菜肴,南京城墙建于什么朝代等,这些都是鼓励学生关心书本以外知识,热爱生活。

总之,我们希望通过本次考试选拔出热爱生活、善于学习、勤于思考的孩子,同时又能让每个参加考试的孩子在做题的过程中不仅获得一些新颖有趣的信息、并能自然地习得一些学习方法,享受学习过程。


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扬子晚报全媒体记者 王璟原创     图片  吴俊摄 制作阎乙申


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