心理学告诉你|生完头胎后,多久生二胎合适

结合生活中常见的二胎场景，究竟二胎之间相差几岁比较合适？

怎么样才能不伤害老大，又能照顾好老二呢？

仅靠母亲来平衡就行吗？

下面结合心理学的理论，以及孕产妇的身心康复情况，对这个问题做详细分析

 “主体”是指从事活动的人。主体意识是指从事活动的人清楚地知道自己在活动中的地位、责任和义务。主体性发端于教育学，强调在教育过程中，儿童是学习活动的主体，要发挥儿童在学习过程中的主动性、自主性和创造性。从心理学角度，“自我”的概念包括主体性的“I”和客体性的“me”。

主体的“I”主要有自我意识，自我的驾驭能力、自我的连续性和自我的和谐组成。客体性的“me”主要包括物质我、精神我和社会我。两个自我的发展是交互促进发展的，主体的“我”在与外在环境互动过程中会不断分化出更多的客体“我”，而客体“我”之间又不断地整合出新的主体“我”。也就是说客体我越丰富，发展的越好越有利于主体我的发展。

而影响童年期主体性发展的因素主要有亲子依恋关系、父母有帮助的自我叙事和婴幼儿的自传体记忆等，如果二胎之间年龄相差太小，势必会因为母亲的疏忽、缺少情感共鸣等影响到老大的主体性发展水平。

脑科学研究证实0—3岁的幼儿，脑神经网络已形成80%，这是脑发育的黄金时期。出生6个月，脑重量比初生时增加1倍。 2～3岁时为初生时的3倍，是成人的3/4倍。4—7岁，脑神经网络已形成90%，孩子个性在此阶段形成。7岁时的脑重量是初生时的4倍。7—12岁，脑的神经网络均已稳定形成，脑的重量与成人脑十分接近。俗话说:三岁看大，七岁看老！这不仅仅是俗话，更是脑科学研究的结果。

另外，从儿童主要身体器官的发育过程来看，儿童肌肉的发育有两个高峰，一个是在五六岁以后，一个是性成熟期以后。肺的发育要在青春期才完全成熟。婴儿出生后的几个月内，心脏大小基本维持原状，2～3岁时，它的重量迅速增加到初生时的3倍，以后增加缓慢，到青春期后，会猛增到出生时的10倍，心脏发育成熟。

也就是说，在儿童婴幼儿期，特别是三岁之内，作为父母家人，要特别细心喂养呵护孩子的原因所在。而4-6岁后儿童的身体发育相对稳定和强壮。

从精神分析中的客体关系理论可以看出，5岁之内的自恋性心理防御机制是人心理成长过程的必然。而2岁之内，婴幼儿虽然身体上与母亲分离，但内在情感上是完全与母亲粘连的自体表象期。也就是说妈妈就是婴幼儿感知自己的镜子，婴儿对自己存在的认可与否定，完全仰仗妈妈的存在和态度。这时候如果母婴强行分离，或者环境刺激不当，就会给婴幼儿内在造成超乎想象的不良影响！

从弗洛尹德的自我发展理论可以看出，0-4岁主要是建立母婴关系和心理的安全感，这阶段若个体受挫，个体很容易出现自卑、过度依恋、个体安全感缺失等症状。4-6岁，是俄狄浦斯期，幼儿会对异性父母感兴趣，是儿童早期自我形成期，开始有了助人的能力，渴望被认可，会主动帮助家人做一些事情，6-10岁是性欲潜伏期，也是稳定期，这一期比较平静，注意力转向父母之外的人，家以外的环境，比较容易快乐！

皮亚杰认为儿童的主体性发展是以发展主体的自我调节为机制的自我演变过程，而这一自我调节过程得以产生的基础是儿童健全的神经系统。

作为孕妇，头胎的哺乳期就是一年左右，妈妈的身体一般会在哺乳期结束后一年才能完全恢复，即使这样仍然不能掉以轻心！如果是剖腹产后，子宫康复至少2年以上。（多说一句，如果要生二胎，一胎尽量顺产。）同时除了母亲的角色，还有很多角色职责需要妈妈去平衡和履行。所以要保障儿童健全的神经系统发育，其母亲的身心健康状况就不容忽视。

通过心理学理论分析得出。最佳可选时间是头胎4-8岁时，也就是说二胎之间年龄差6±2岁，属优生佳选。这样，在三岁之内婴幼儿脑神经发育的关键期，父母可以全力以赴的喂养呵护老大；在老大心理需求特别关键的母婴关系粘连期，能建立安全型的依恋关系；同时可以有效避开二胎之间的矛盾冲突期。

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