立足当代科学前沿
彰显当代科技名家
介绍当代科学思想
激扬科技创新精神
多角度、全方位地勾勒出一个多彩的科学世界
英国数学家詹姆斯（Ioan James）曾任伦敦数学学会主席，他在剑桥大学出版社出版了几部科学家传记：《数学巨匠：从欧拉到冯·诺伊曼》、《物理学巨匠：从伽利略到汤川秀树》、《生物学巨匠：从雷到汉密尔顿》。
这三部作品都被上海科技教育出版社引进，列入 “哲人石”丛书，先后于2014—2016年出版。
《数学巨匠》
约安·詹姆斯 著
彭澍原 林开亮 等译
从欧拉到冯·诺伊曼
内容
从18世纪到20世纪早期，数学逐渐发展到其现代形式。此书将目光聚焦于这段跨越两个多世纪的数学大发展时期，精选了在此期间出生的60位重要数学家，顺次介绍他们的生平，鲜活地展现了数学发展的历程。
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《数学巨匠》
杨振宁
评论
“
I have read a part of the book. It is interesting.
If we define a 19-th century mathematician as one who had died between 1800 and 1900, then the book contains bios of 27 19-th century mathematicians, and 31+ 20-th century mathematicians [I think the +sign should mean around 10] .
The increase is of course due to the recognition of the importance of science, and the increasing prosperity of mankind.
I am trying to buy a copy of the one on physicists.
>>>翻译<<<
我读了这本书的一些内容。很有趣。
如果我们将19世纪的数学家定义为1800至1900年间去世的数学家，那么这本书包含了27个19世纪数学家的小传，以及31+个20世纪数学家的小传（我认为这里的+符号应该表示10左右）。
数学家数量上的增长，当然归功于公众对科学的重要性有了共识，以及人口数量的增长。
我会去买这个系列中关于物理学家的那一本。
《物理学巨匠》
约安·詹姆斯 著
戴吾三 戴晓宁 译
从伽利略到汤川秀树
内容
从16世纪下半叶开始的350年，是近代物理学从诞生到发展成为科学中流砥柱的阶段。本书以简洁的传记形式，讲述这段时期中最著名的50位物理学大师。这些大师对物理学的发展功不可没，在思想、授业等诸多方面都是杰出的人物。本书重点着墨于这些大师的人生故事，而有意淡化描写他们的学术细节。
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《物理学巨匠》
前言
“
写这本书的时候，我脑中构想的读者是那些对物理学感兴趣但或许对其历史并不熟悉的人。为了让他们对物理学发展有一个更系统的认识，我把巨匠们的传记故事按照时间顺序，即出生年月排列出来。
每一位巨匠都标志着物理学史上的重要节点。我们将会看到这段历史时期（16世纪中期到20世纪初期）云集了众多物理学上的璀璨之星，且每一位都有其独特光辉，并不能由哪一位物理学家来代表他们全体。
初入物理殿堂的学生或许试图找寻一位物理学家作为学习榜样，他们会发现，有一些令他们感兴趣的人物可供选择。在带领读者领略物理学的奇妙世界后，我会在结尾处做一些总结概括，并提供一些扩展阅读的线索。
《生物学巨匠》
约安·詹姆斯 著
张钫 译
从雷到汉密尔顿
内容
继过去两部成功的著作——《数学巨匠》和《物理学巨匠》之后，约安·詹姆斯教授现在又为过去400年中38位出类拔萃的生物学家书写了传略。其重点在于强调他们丰富多彩的人生故事，而非科学成就的繁枝细节，然而当依次阅读这些按照时间顺序组织起来的人物传略时，你将会从中感受到，过去这些年中生物学在以某种方式发展着。本书将会把科学与生物学的细节降到最低限度，使得任何对生物学感兴趣的读者，能够紧随这一简洁的方式领略到该学科的现代发展。
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《生物学巨匠》
前言
“
本书适用于想要对过去400年中诞生的那些出类拔萃的生物学家的人生故事予以初步了解，但并不打算刨根究底的读者。
生物学是一门多分支的学科，我在定义生物学家这一概念时非常宽泛。我从17世纪开始写起，终止于21世纪，一直遵守一个原则，即不包括尚在人世的科学家。
本书共有9个章节，每个章节有4或5个主题，共记载了38位人物。这些小传按照出生时间的顺序排列，从而在依次阅读时，人们能从中感受到生物学这门学科在以某种方式发展着。要从众多的科学家中选择出有限的个体并非易事，不过我主要从已有完整传记的科学家中予以选择。选择的重点在于多样化，而绝对不是列出过去4个世纪中最重要的生物学家名录。
我所选择的这些科学家来自10个不同国家。他们中有些人，通过自己的研究或学识促进了学科的发展；而另一些人发现了生物学引人入胜的一面，并带着纯粹的愉悦从事研究。