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家长还在执迷不悟?错过黄金阅读期的严重后果!

2023-05-18 23:00:13

爱阅读的孩子悟性高,注意力集中时间持久,阅读和听课的理解力强,分析问题、解决问题的思路广并且深入,口头和书面表达能力也强,各科成绩优良。



一般来说,理解性记忆比机械性记忆效果好。学生的理解记忆占所有记忆的比例,在小学一年级是8%,初二是45%,高二是83%。

老师在课堂上讲的许多东西,之所以有些学生没有学会,主要是因为注意力不够集中,理解力较差;或当时听懂了,但过后又忘掉了。知识的遗忘主要是因为学生没有对学习内容进行精细加工,从而形成长期记忆。有丰富阅读经验的学生能更好地综合语句信息,更容易对知识进行精细加工,速度也更快。



根据一个人的成长规律和我国的升学考试制度,一个人一生中奠定人生观、价值观、知识基础的黄金阅读期,只能在10~14岁之间。

小学三年级前属于识字阶段,学生还没有能力进行大量阅读;从初二下学期开始,学校为迎接中考普遍增加了学生的学习时间、习题数量,学生没有时间阅读;大学阶段,课业、英语考级、考研、实习、就业等一系列压力,让学生也没有时间集中阅读。



因此,在10~14岁这4年的"黄金阅读期"内,如果学生能掌握高效的阅读方法,阅读大量文学名著、名人传记、科普读物等,将帮助他们确立积极的人生观,提高学习能力,甚至选择适合的专业方向。

无论孩子的学习成绩如何,大都逃脱不了上各种课外班的命运。许多孩子因此没有了自己玩耍、读书的时间,没有了思考的闲暇,而滋生出对学习的厌恶。但家长为孩子"加餐"最盛的几年,正是孩子的"黄金阅读期"。



结果,孩子越学越吃力,越到高年级,负面影响越大。所以,让学生从疲惫不堪的补习牢笼中走出来,还他们一个阅读、实践、发展自己兴趣的空间,应是许多仍然迷信各种文化补习班的家长的当务之急。



许多重点学校成绩优异的学生,都有大量的阅读经历,有着丰富的课余爱好。阅读潜移默化地提高了他们的注意力、理解力,使他们逐渐显现出学习方法好、学习效率高、学习后劲足、文化底蕴厚的优势,关键是他们学得不那么累。当然,最让别的同学、家长羡慕的,还是他们不怕各种考试,并能在这些考试中轻松获胜。



抓住孩子的阅读黄金期,

成果远比你想的要更好。


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3.全脑注意力——领学者七大课程之二

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