2018—2019学年度第一学期
七年级语文第六单元测试题
（考试时间120分钟，总分100分）
一、积累和运用（共6小题，计16分）
1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ）（2分）
A.泥潭(tán) 理智(zhì) 爵士(jǘe) 眉开眼笑（méi）
B.陈列(chén) 愚蠢(chǔn) 掺和(he) 骇人听闻(gài)
C.寂寞(mò) 女娲(wā) 中伤(zhōng) 随声附和（hè）
D.庇护(bì) 灵敏(mǐn) 称职(chèn) 杞人忧天(qǐ)
2.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ）（2分）
A.炫曜 定然 澄澈 神通广大
B.爱慕 气概 勋章 怪诞不经
C.凯歌 头衔 绵廷 人声鼎沸
D.缥渺 滑稽 荒凉 力不瑕供
3.下列有关文学常识的表述，错误的一项是( )（2分）
A.《论语》是儒家经典著作，与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
C.《诫子书》是三国时期蜀相诸葛亮写给他儿子的一封家书，目的是告诫儿子从小养成好习惯。
D.《杞人忧天》选自《吕氏春秋》，题目中的“杞”是人物的姓。
4.古诗文默写。（5分）
（1）终古高云簇此城， 。（谭嗣同《潼关》）
（2）何当共剪西窗烛， 。（李商隐《夜雨寄北》）
（3） ，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》》）
（4） ，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
（5）街市上陈列的一些物品， 。（郭沫若《天上的街市》）
5.阅读语段，按要求完成下面的题目。（3分）
①《星空》写于五四以后郭沫若最苦闷的时期。②面对当时中国的现实，使诗人感到失望和痛苦。③他痛恨黑暗的现实、向往光明的未来。④但五四时期那种勇猛的反抗精神和烈火般的热情已经消退，有的只是“潮退后的一些微波，或甚是死寂。”⑤所以，在《星空》中，诗人流露出较浓重的失望和悲伤情绪。⑥ 表现了要求奋飞、新生和自由的愿望， 另一方面又包含了逃避现实、独善其身的消极情绪。
（1）第②句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。（1分）
（2）第④句有一处标点符号使用有误，请提出修改意见。（1分）
（3）请给第⑥句补上一组恰当的关联词语，写在下面的横线上。（1分）
6.名著阅读。（2分）
在《西游记》中，孙悟空还有以下几个名号，请任选两个，结合具体情节解说得名缘由。
①美猴王 ②弼马温 ③齐天大圣 ④孙行者 ⑤斗战胜佛
二、综合性学习(6分)
7.“文学部落”活动开展以来，同学们不仅阅读了许多文学名著，也写出了许多优秀的作品。在班主任刘老师的策划下，班上准备创立自己的班刊。（6分）
（1）请你为班刊拟写两个栏目名称。(2分)
栏目示例：校园风采
拟定栏目：① ②
（2）在“名著推介”栏目里，有一个同学为《安徒生童话》一书写了一段推荐语，请你从本期所读的两部名著《朝花夕拾》和《西游记》里任选一部，写一段推荐语。 (2分)
《安徒生童话》推介语：在童话里，一切都有了灵性，森林里住着挥舞魔棒的小天使，海底里沉睡着美人鱼，平原上生活着百合公主……在童话世界里，可以让你想象的羽翼更加丰满。
（3）你是班上的语文科代表，班主任刘老师让你去请语文老师为班刊写一篇创刊寄语。见到语文老师，你会怎么说？(2分)
三、阅读理解（38分）
（一）阅读下面文段，完成8～11题。（11分）
①皇帝把他所有的衣服都脱下来了。两个骗子装作一件一件地把他们刚才缝好的新衣服交给他。他们在他的腰周弄了一阵子，好像是为他系上一件什么东西似的——这就是后裙。皇帝在镜子面前转了转身子，扭了扭腰肢。
②“上帝，这衣服多么合身啊！裁得多么好看啊！”大家都说，“多么美的花纹！多么美的色彩！这真是一套贵重的衣服！”
③“大家都在外面等待，准备好了华盖，以便举在陛下头上去参加游行大典！”典礼官说。
④“对，我已经穿好了。”皇帝说，“这衣服合我的身吗？”于是他又在镜子面前把身子转动了一下，因为他要使大家觉得他在认真地观看他的美丽的新装。
⑤那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸，好像他们正在拾取衣裙似的。他们开步走，手中托着空气——他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没有看见。
⑥这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显示自己不称职位，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。
⑦“可是他什么衣服也没穿呀!”一个小孩子最后叫了出来。
⑧“上帝哟，你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来。
⑨“他并没有穿什么衣服!有一个小孩子说他并没有穿什么衣服呀!”
⑩“他实在没有穿什么衣服啊!”最后所有的老百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。
8.所谓的“新装”根本不存在，但人们都不敢说自己看不见，这是为什么？（2分）
9.第⑥段中加点的“这样的称赞”指的是什么？（2分）
10.试比较下面两句话不同的表达效果。（4分）
A.他并没有穿什么衣服!
B.他实在没有穿什么衣服啊!
11.皇帝已经知道了真相，可他仍然坚持要把这游行大典举行完毕，而且摆出一副更骄傲的神气。你如何评价皇帝的这种行为？（3分）
（二）阅读下面文字，完成12～15题。（13分）
只在背后掉眼泪
葛闪
①去年夏天，浦东机场的候机室里，离我最近的一对母子深深打动了我。
②儿子十七八岁，满脸稚气。母亲四十多岁，满身珠光宝气，一脸的雍容高贵之余，透露出更多的却是一种剽悍之气。特别是那霸气侧漏的发型，直接让我感觉她毫无女人味。也可以看出来，这个女的经济挺好，明显富婆范儿。
③男孩言行间透露出依依不舍之情，说着说着，竟轻声啜泣了起来。而母亲，从头到尾，我在她的脸上看到都是灿若艳阳的笑容。尤其她那不时的哈哈如男人的笑声，不光是我，就连远处一干人等都感觉不舒适。
④女人看男孩竟落泪，笑骂道：“没出息，读个大学就哭成这样，丢人不？”接着，女人告诉男孩，在她眼中，眼泪和懦弱完全可以划等号。所以，自己打小记事起，直到现在都没掉过眼泪。接着，女人把自己嫁给男孩父亲后，商场上的勾心斗角，家事上的烦恼，情感上的风波等都列举了一遍，说自己无论遇到什么事情，流血都不会流泪。临了，女人还幽了一默，说那次和他父亲打架，自己离家出走，在外孤苦伶仃地过了几夜，硬是一滴泪都没落过。
⑤女人看男孩被自己说得止住了泪，这才将笑容绽放得更灿烂，原地转了个圈，笑说：“你老妈要是像你这样爱哭，现在能有这千万身家？”我没猜错，这果真是一个富婆。
⑥男孩被老妈的样子也搞得破涕一笑：“谁能跟您这个女汉子比！”
⑦刹那间，离别的阴郁被扫去了不少，母子间的哈哈大笑，让送别仿佛成了一件开心的事。
⑧我不喜欢女人的装扮、气质，特别不喜欢她的大大咧咧。但是，她言语间的道理我是绝对赞同——读个书，求个学就弄得哭哭啼啼的，那将来到社会上还怎么混？
⑨男孩所乘的飞机投入蓝天的怀抱后，我突然看到，这个剽悍的女人目睹飞机插入云霄后，瞬间就丢掉了所有的坚强，比变脸的绝活还快，倏然间嚎啕出声，哭得稀里哗啦，半点女人的矜持都没有，丝毫不顾及这是公共场合。
⑩不过，那一瞬间，我心底却是蓦地一暖：其实，每一个母亲都是演技精湛的表演家，总是教儿女学会坚强，却暗暗将自己的那份柔软偷偷收藏，一人饮尽泪水，不愿他人悲伤！
12.文章第①段，交代了哪些记叙要素？（2分）
13.请从描写角度赏析第②段画横线的句子。（4分）
14.作者在塑造“母亲”这一人物形象时，运用了欲扬先抑的写法，请具体分析。（4分）
15.请参照例句，结合文章内容，仿写一个句子。（3分）
例句：母爱是女儿面前的选择和果断的决定，是用身体撑起的一方空间，因为每个母亲都想让自己的孩子获得生的权利和美好的生活。
仿句：
（三）阅读下面短文，完成16～19题。（10分）
北人食菱
北人生而不识菱①者，仕于南方，席上食菱，并壳入口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护其短，曰：“我非不知并壳者欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有。”夫菱生于水而曰土产，此坐②强不知以为知也。
【注释】①菱：俗称菱角，水生植物，果实可以吃。②坐：因为。
16. 用“/”给下面的句子划分朗读停顿。（2分）
我非不知并壳者欲以去热也
17. 解释下列加点词的含义。（4分）
（1）仕于南方（ ）
（2）或曰：“食菱须去壳。”（ ）
（3）其人自护其短（ ）
（4）何地不有（ ）
18.翻译下列句子。（2分）
夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。
19.读完本文，你得到了什么启示？请用自己的话简要回答。（2分）
（四）阅读下面的诗歌，完成20～21题（4分）
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
20.结合全诗，说说诗歌首句写“杨花”“子规”有什么作用。（2分）
21.请从修辞角度赏析“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”这两句诗。（2分）
四、作文（40分）
22.根据要求作文。（40分）
请以“2035年的一天”为题目，写一篇作文。
要求：①不少于600字；②想象要合理；③要有适当的细节描写。
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